الرئيسية » التعليم المتوسط » السنة الأولى متوسط » تحضير نص الإوز في بحيرة ليمان لغة عربية سنة اولى متوسط الجيل الثاني

تحضير نص الإوز في بحيرة ليمان لغة عربية سنة اولى متوسط الجيل الثاني

السنة أولى متوسط : مادة اللغة العربية : تحضير دروس الجيل الثاني : تحضير نص الإوز في بحيرة ليمان لغة عربية سنة اولى متوسط الجيل الثاني .

المحور : الطبيعة .

اللغة العربية – السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني

أسئلة و أجوبة فهم النص:

س_ ما الّذي زاد في فتنة البحيرة وبهائها ؟

ج _ فَاتِنَةٌ بِسُكَّانِهَا السَّادَةِ وَأَهْلِيهَا الْكِرَامِ …. وَمَا أَعْنِي بِهَؤُلاَءِ السُّكَّانِ إِخْوَانَنَا بَنِي آدَمَ الْمُقِيمِينَ في تِلْكَ الْمَنْطَقَةِ وَإِنَّما عَنِيتُ جَمَاعَةَ الْإوَزِّ ! إِنَّهَا صَاحِبَةُ السُّلْطَانِ الْمُطْلَقِ في تلْكَ

س_ ماذا أضاف الإوزّ إلى هذه البحيرة ؟ وبم نعته الكاتب.؟

ج _ جَمَاعَةَ الْإوَزِّ ! إِنَّهَا صَاحِبَةُ السُّلْطَانِ الْمُطْلَقِ في تلْكَ الْبُحَيرْةِ… وَقَدْ عُرِفَتْ الْبُحَريْةُ بِذَلِكَ الإوز مُنْذُ الغَابِرِ الْبَعِيد،ِ فَأَصْبَحَ لَهَا طَابَعًا أصبا لاَ يَتِمُّ رَسْمُهَا إِلاَّ بِهِ فَهْوَ دَائًب ا يُوَشِّيهَا وَيُتَوِّجُهَا وَيَجْذِبُ إليها أَنْظَارَ الْمُعْجَبيِنَ.

س_ كيف يستقبل الإوزّ زائري البحيرة ؟

ج _ يسْتَقْبِلُ الزُّوَّارَ بِأَنَاشِيد الْحَفَاوَة وَالتَّرحَابِ.

س_ ماذا يفعل الإوز عند مواعيد تنقل البواخر ؟ ولماذا ماذا يفعل الإوز عند مواعيد تنقل البواخر ؟ ولماذا ؟

ج فَترَاهُ يَتأَهَّبُ لِتَوْدِيعِهَا في مُنْصَر فِهَا – فَإِذَا تَحَرَّكَتْ بَاخِرَةٌ ألفيت سِربًا مِنَ الْإوَزِّ قَدْ أَحَاطَ بِهَا إِحَاطَةَ كَوْكَبَةِ الْفُرْسَانِ بِالْمَوَاكِبِ الفخام

س_ ما المقصود بالمكافأة التي ينتظرها الإوزّ وهو يتابع البواخر ؟

ج _  بقايا فتاة الركاب

الفكرة العامة :

براعة وذكاء الإوز استغلال جماله في كسب قوته.

شرح المفردات :

 

الأفكار الأساسية :

  1. .
  2. .
  3. .

المغزى من النص :

القيمة التربوية :

تعلمت من الإوز  مميز بحضوري أحترم كل من حولي وان أزين كل مجلس
احضره بأدبي وأخلاقي.

تعليقات الفيسبوك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *